Dagprogramma onderwijs
Het onderwijssysteem in Marokko verschilt van dat in Nederland.
In Rabat gaan we op bezoek bij het Ministerie van Onderwijs om
er achter te komen waar de verschillen precies liggen. We krijgen
de mogelijkheid om vragen te stellen.
Vervolgens kunnen we alles op ons laten inwerken onder het genot
van een kop koffie ergens op een terrasje in Rabat. Daarna gaan
we op bezoek bij twee scholen. Allereerst bezoeken we een privé-school
in de welgestelde wijk Hay Souissi.
Bij de volgende excursie reizen we naar Casablanca om in de
volksbuurt Sbata Sidi Othman een staatschool te bezoeken. Ook
hier zullen we alle tijd hebben om rond te kijken en vragen te stellen.
Al snel zal het ons opvallen dat er een groot verschil is in hoe
Marokkaanse leerlingen (studenten) omgaan met docenten. Wij organiseren
een discussie-bijeenkomst met docenten en studenten. Deze bijeenkomst
zal geleid worden door een bestuurslid van een landelijk opererende
studentenvereniging.
We verdiepen ons ook in de mogelijkheden van de Marokkaanse student:
hoe komt het dat hoogopgeleide jongeren het land massaal verlaten?
We bezoeken een soort geprivatiseerd arbeidsbureau - het ANAPAC voor
hoogopgeleide afgestudeerde jongeren.
Tenslotte gaan we voor een werkbezoek naar het Koninklijk Instituut
voor Berberse taal en cultuur. We spreken hier uitgebreid over de
Berberse identiteit in het dagelijks leven in Marokko. Er zal alle
ruimte zijn voor discussie.